Progetto

Descrizione

Comenius 1.1

Progetto triennale per gli anni scolastici 2005/06, 2006/07, 2007/08, di cooperazione con scuole del Belgio, Polonia, Slovacchia e Regno Unito, con mobilità del corpo docente, rivolto a tutti gli alunni dell’Istituto Comprensivo.

Si è attuata la seconda annualità del progetto con lo scambio di materiali, la maggior parte dei quali prodotta dagli alunni, e incontri di progetto con i membri associati. Sono state usate le competenze informatiche e tecnologiche (TIC) per intensificare la comunicazione e condividere la nostra cultura in modo visuale e orale.

“Mentes Abertas”

Seconda annualità del progetto di studio della lingua sarda – variante/bittese.

È stato attivato un corso di formazione dei docenti con una buona partecipazione, e con il supporto di un esperto,  un laboratorio di lingua sarda che ha coinvolto la scuola dell’Infanzia, la scuola Primaria e le terze classi della scuola Secondaria di I grado al fine di perfezionare le competenze comunicative, soprattutto scritte,  per una più consapevole identità culturale, approfondita attraverso l’utilizzazione e la conservazione del patrimonio linguistico e storico, confrontato con realtà diverse.

Educazione interculturale

Destinato all’integrazione degli alunni provenienti da altri Paesi, ha visto l’insegnamento della lingua italiana e la presenza di un mediatore culturale, interfacciando la realtà sarda-bittese e quella del Paese di origine degli alunni stranieri presenti nei vari ordini di scuola.

Progetto

Descrizione

Visite guidate e viaggi d’istruzione:

Sono state realizzate le visite e i viaggi connessi alle attività didattiche, educative e sportive della scuola come da progetto.

Tuili e la Sardegna in miniatura

Visita guidata alla scoperta e al confronto di territori ed ambienti diversi.

“In presse e impare”

Progetto di attività ludico-sportive in verticale, che ha coinvolto tutti gli alunni dei diversi ordini di scuola, al fine di migliorare la percezione, la conoscenza e la coscienza del proprio corpo, la coordinazione dinamica generale, di sviluppare un corretto agonismo ed una sana competizione, di migliorare i rapporti interpersonali e la cooperazione tra alunni di età differenti, di valorizzare le diversità. Tutte le attività si sono concluse con delle giornate sportive.

I’m George

Si è svolto un corso di 30 ore, con la guida di un esperto, di alfabetizzazione di lingua inglese rivolto agli alunni della scuola dell’Infanzia.

Uno, due, tre…via

Progetto di psicomotricità-educazione stradale, realizzato in collaborazione con i Vigili Urbani, finalizzato all’acquisizione di comportamenti corretti e responsabili, che si è concluso con la consegna della “Patente del pedone”.

Giocando, scoprendo con suoni e parole

Progetto di potenziamento del linguaggio verbale in tutte le sue funzioni attraverso il gioco simbolico, letture e racconti, che si è rivolto agli alunni della scuola dell’Infanzia.

Un computer per amico

Progetto che è servito a stimolare la curiosità dei bambini di 4 e 5 anni e a favorire un primo approccio gradevole e divertente alle tecnologie informatiche.

v  Lavoriamo insieme

v  Ci vorrebbe un amico

Progetti di continuità didattica, finalizzati alla verifica dell’adattamento degli alunni al nuovo ordine di scuola, con particolare riferimento al comportamento, alla capacità attentiva e al profitto, che ha visto lo svolgimento di incontri tra docenti e alunni delle classi finali e iniziali dei vari ordini di scuola per favorire anche l’accoglienza e l’integrazione.

“Iolao”

Concorso letterario promosso dal nostro Istituto Comprensivo, rivolto agli alunni delle scuole Primarie e Secondarie di I grado della Sardegna. Sono stati premisti elaborati di alunni di scuole delle diverse provincie.

Visite guidate a:

Arborea e Santa Cristina

Classi II e III

Occasione per socializzare, conoscere ambienti diversi, capire la differenza tra la lavorazione del latte in modo artigianale e in modo industriale, conoscere le serre e il loro utilizzo, avere esperienza diretta dei reperti dell’età nuragica per capire la storia.

Oristano e Pau

Classi IV

Ha mirato a fornire ulteriori chiavi di lettura della realtà studiata in classe con la visita all’Antiquarium arborense e al museo dell’ossidiana

Castelsardo e Sassari

Classi V

E’ stato finalizzato al contatto diretto degli studenti con il patrimonio culturale e naturalistico della nostra isola

I progetti “Un paese tutto per noi” e “Giocare con la creta” non sono stati realizzati perché finanziati in ritardo, saranno attuati il prossimo anno scolastico.

“Pronto intervento integrativo”

Progetto di recupero e sostegno, destinato a 16 ragazzi che hanno mostrano gravi disturbi dell’apprendimento e del comportamento, attuato da tutti i docenti delle classi interessate nelle ore a disposizione, per tutto l’anno scolastico. Ha visto il coinvolgimento di personale esperto dell’ASL, dei Servizi Sociali del Comune, del volontariato, delle imprese e delle associazioni sportive locali.

“Delfino”

Progetto relativo alle aree a rischio, a forte immigrazione e contro la dispersione scolastica, attivato e finanziato dall’USR. Riprende lo spirito, gli obiettivi, i metodi e gli strumenti del progetto di Pronto Intervento Integrativo, e ha previsto un ulteriore impegno in orario extra lavorativo dei docenti dei collaboratori scolastici, dell’ufficio di segreteria e del Dirigente scolastico.

Orientamento all’istruzione superiore

Rivolto agli alunni delle classi III, è stato un progetto di conoscenza delle scuole superiori e delle attività produttive del territorio, con visite guidate ed incontri, per una consapevole scelta dell’istituto superiore.

v  Educazione stradale

v  Patentino per motorino

Corso di educazione stradale per il conseguimento del certificato di idoneità alla guida dei ciclomotori (patentino).

Avviamento alla pratica sportiva

Rivolto agli alunni di tutte le classi, ha favorito la pratica sportiva degli alunni in funzione della partecipazione ai Giochi Sportivi Studenteschi e alle varie manifestazioni sportive e favorito la formazione integrale della personalità attraverso il confronto ed il rispetto degli altri e delle regole,

Parliamo di sessualità

Corso di educazione sessuale-relazionale-affettiva proposto dal Consultorio Familiare di Bitti, che ha visto incontri degli alunni della classe III A con il personale del Consultorio Familiare di Bitti per illustrare i processi culturali, psicologici e biologici della crescita.

“Giovani in montagna”

Gli alunni delle classi III hanno partecipato al progetto proposto dal CAI di Nuoro con una escursione naturalistica guidata a “Punta Sos Nidos” sul supramonte di Oliena.

Sicurezza a scuola e attività di primo soccorso

Destinato al personale della scuola, ha promosso l’educazione alla sicurezza nei posti di lavoro con attività di informazione e formazione, al fine di sviluppare le capacità di riconoscimento delle situazioni di rischio ed attivare le capacità di primo soccorso.

Progetto-genitori-Prevenzione della  dispersione e della devianza giovanile/Zone a rischio

Corso di formazione contro la dispersione scolastica, che ha mirato a favorire l’interazione, la sincronia e la condivisione degli obiettivi tra la scuola e le famiglie ed a fornire informazioni sui fenomeni dell’età evolutiva.

“Didattica multimediale”

Corso di formazione rivolto ai docenti sulle tecnologie informatiche.